Исходное сообщение
"Настройка базовой системы FreeBSD 5.4 (freebsd install)" Отправлено vorakl, 16-Мрт-18 02:01
> Прежде чем учить чему-то автор должен сам разобраться хорошо в вопросе, а в его статье есть явные > НЕВЕРНЫЕ решения. Статью я не пересматривал и не собираюсь (версия ОС и год написания соершенно не релевантны сейчас), но эту фразу прокомментировать хочется. Какое-то время назад, я тоже думал, что публикации должны чему-то учить. На самом же деле, научить чему-то и кого-то совершенно не возможно. Мозг работает иначе. Только каждый самостоятельно может научиться, путём создания у себя в голове своей собственной "модели" поступающей информации. И как следствие, в публикациях и статьях, авторы делятся своим опытом, а не обучают. Конечно опыт имеет градации, от новичка до эксперта. Но это не накладывает никаких ограничеий на возможность и необходимость публиковаться, ибо тоже яляется очень важной составляющей обучения. К сожалению, на постсовке, такие вот "знатоки" всегда были причиной не писать статьи и не делиться опытом. Трагичность ситуации очевидна, но чтобы осознать, требуется время. В этом контексте, я очень рекомендую прочитать книгу "Pragmatic Thinking and Learning" by Andy Hunt. Ну а утверждать, что решения верны или не верны, совершенно безсмысленно. А вот что не лишено смысла, так это задаваться такими вопросами, как "Для какого случая не верны? Почему?", "Что будет врено в этом конкретном случае? Почему?", "Какие ещё есть варианты?" И т.п.

Ваше сообщение
Имя*:
EMail:	Для отправки ответов на email укажите знак ! перед адресом, например, !user@host.ru (!! - не показывать email). Более тонкая настройка отправки ответов производится в профиле зарегистрированного участника форума.
Заголовок*:
Сообщение*:	>> Прежде чем учить чему-то автор должен сам разобраться хорошо в вопросе, а в его статье есть явные >> НЕВЕРНЫЕ решения. > Статью я не пересматривал и не собираюсь (версия ОС и год написания > соершенно не релевантны сейчас), но эту фразу прокомментировать хочется. > Какое-то время назад, я тоже думал, что публикации должны чему-то учить. На > самом же деле, научить чему-то и кого-то совершенно не возможно. Мозг > работает иначе. Только каждый самостоятельно может научиться, путём создания у себя > в голове своей собственной "модели" поступающей информации. И как следствие, в > публикациях и статьях, авторы делятся своим опытом, а не обучают. Конечно > опыт имеет градации, от новичка до эксперта. Но это не накладывает > никаких ограничеий на возможность и необходимость публиковаться, ибо тоже яляется очень > важной составляющей обучения. К сожалению, на постсовке, такие вот "знатоки" всегда > были причиной не писать статьи и не делиться опытом. Трагичность ситуации > очевидна, но чтобы осознать, требуется время. В этом контексте, я очень > рекомендую прочитать книгу "Pragmatic Thinking and Learning" by Andy Hunt. > Ну а утверждать, что решения верны или не верны, совершенно безсмысленно. А > вот что не лишено смысла, так это задаваться такими вопросами, как > "Для какого случая не верны? Почему?", "Что будет врено в этом > конкретном случае? Почему?", "Какие ещё есть варианты?" И т.п.
	Введите код, изображенный на картинке: